L'ADULTE ET LA NOUVELLE
MODERNITÉ
L’évolution des recherches réalisées au sein des dimensions décrites
précédemment (jeunesse, transition vers la vie adulte, relations
générationnelles, démographie et psychologie) justifient que l’on progresse
dans le sens de la construction de la sociologie de l’adulte. Pour autant,
c’est d’abord l’expansion rapide de la société post-industrielle et la
croissance du phénomène de l’individualisation qui ont conduit à attribuer
de nouvelles définitions au concept d’adulte, délimitant par là même la
spécificité de ce champs d’analyse. Dans ce sens, la conception du nouvel
adulte apparaît avec l’émergence de deux époques sociales se rapportant
à différents types de modernité et qu’il est intéressant de développer ici.
Le débat autour de la définition de deux différents modèle de modernité
n’est pas nouveau et nombreuses ont été les dénominations utilisées pour les
définir. D’une part, on identifie la modernité, la modernité initiale, la
basse modernité, la première modernité ou la simple modernité à
la décontextualisation et la recontextualisation des formes sociales
traditionnelles par les formes sociales industrielles. D’autre part, on
associe les termes post-modernité, modernité tardive, haute modernité,
seconde modernité et modernité réfléchie à la décontextualisation et
recontextualisation des formes sociales industrielles au sein d’un autre
genre de modernité : la modernité de la société post-industrielle (Beck,
2000 ; Giddens, 2000, 2000a, 2001 ; Lipovetsky, 1989 ; Lash, 2000 et
Touraine, 2005, 1992).